 |
||||||
 |
||||||
|
KSM barnehage pkt 16. Annet. Mekanisk miljø, estetisk miljø, psykososialt miljø
Dette rommer vurdering av det mekaniske miljø med tilgjengelighet for funksjonshemmede, sikring mot skader og ulykker, tilpassede arbeidsplasser og tilrettelegging for godt og greit samarbeid.
Det rommer også vurdering av det estetiske miljøet. Er det pent og trivelig? For det psykososiale miljøet er de menneskelige egenskapene hos lærer og elever viktigst. Det er menneskene som skaper gode eller dårlige vilkår for trivsel og samarbeid.
KSM barnehage pkt 16 omfatter mye: Hvordan er tilgjengelighet og trygghet for funksjonshemmede (nb også miljøhemmede) - det mekaniske miljøet, inneklimaet som helhet? Hvordan er det estetiske miljøet? Hvordan er det tilrettelagt for trivsel og samspill/samarbeid?
Her gir du skår etter skjønn: 1 =godt, 2 = mindre godt, men akseptabelt, 3= dårlig, 4 = veldig dårlig.
Tilbake til KSM oversikten på denne nettsiden eller til KSM oversikten i Allergiviten.no
(Sist oppdatert 21. mars 2004)
|
|
||||
