| Litteratur: Veiledning og undervisning |
|
| |
 Publikasjoner og prosjektrapporter om innemiljø i skoler (Finn Levy)
For å kunne lese noen av nettsidene som det vises til, må du ha Adobe Acrobat Reader. Programmet for det kan lastes ned gratis her.
Noen kommentarer om innholdet er gitt etter noen av referanse)
Veiledning og undervisning
Bakke JV (1998):
Inneklima i skolebygg - Systematisering av miljømedisinsk forskning - Hvilke krav bør vi stille til inneklima i skolebygg. - En utredning. Norges Astma og Allergi-forbund. Lærerforbundet. Oslo 1998. (Sammendrag på engelsk: se nedenfor).
Grundig litteraturgjennomgang med henblikk på hvilken vitenskapelig basis som ligger bak anbefaling av normer for inneklima i skoler. Godt inneklima i skoler avhenger av tilstrekkelig renhold, kontroll av temperatur og å unngå fuktskader/-muggvekst. Lufttemperatur bør holdes under 22 grader C i fyringssesongen
Dørum S, Gustavsen K (1999):
Fra paragraf til miljø. Driftsguide for skoler og barnehager. Kommuneforlaget.
Fra paragraf til miljø inviterer alle med tilknytning til skoler og barnehager til å tenke nytt og annerledes. Håndboken Fra paragraf til miljø inneholder metode og praktiske ideer som viser hvordan vi selv kan skape et best mulig inneklima og arbeidsmiljø. Boka inviterer til samhandling om felles mål, og vil være et nyttig verktøy når virksomhetsledere og ansatte arbeider med intern-kontroll og miljørettet helsevern.
Gustavsen K (1999):
Barns innemiljø. Veiledning i praktisk inneklimaarbeid i klasserommet og barnehageavdelinger. Kommuneforlaget, Oslo
"Barns innemiljø" vil være et nyttig verktøy når læreren og førskolelæreren skal arbeide praktisk med inneklima i barnehager og skoler m.v. Veilederen gir ideer til hvordan skoler og barnehager kan starte med inneklimaarbeid i klasserom og avdelinger. Metoder som benyttes inviterer alle til å være med, og aktiviteten kan innarbeides som en del av skolens og barnehagens arbeid med Lokal Agenda 21.
Gustavsen K/Lærer-forbundet/NAAF (1998):
"Tjue er bra for hue": Poster, veilederkompendium, transparentserie og sjekklister Internettadresser er:
http://www.naaf.no/site_main/inneklima/20/praktiske_rad.htm http://www.naaf.no/docs/Inneklima_20_Sjekkliste.doc
Kampanjen "Tjue er bra for hue": Norges Astma- og Allergiforbund, Lærerforbundet og Norsk Lærerlag, ønsker å være pådrivere i prosessen for å gjøre inneklimaet i skolene bedre. Gjennom kampanjen "Tjue er bra for hue" har organisasjonene satt fokus på enkle og praktisk rettede tiltak som kan bidra til en bedring av inneklimaet. Transparentserie. "Tjue er bra for hue": Norges Astma- og Allergiforbund har utviklet et veilederkompendium rundt tema "Tjue er bra for hue". Veilederkompendiet er et verktøy til støtte for informanter og kursholdere rundt om i Norge. Ved at inneklima formidles med ord og bilder, vil praktisk inneklimaarbeid til nytte for skole og hjem lettere formidles til ulike målgrupper. Målgrupper: elever, lærere og foreldre.
|
